2025年第2期目录

   
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专稿

我国公民科学素质的发展现状与特征——第十四次中国公民科学素质抽样调查报告
  高宏斌,任磊,胡俊平,李秀菊,黄乐乐,曹金
  2025,20(2):5-14 [摘要]  [下载 PDF(3.10 M)]
  

生成式人工智能与科普

生成式人工智能科普前沿科学成果的特点研究——基于中国主要大模型生成内容与《中国科学报》化学领域相关报道的对比
  王聪,陆袁芳洲,何彩妮
  2025,20(2):15-23,42 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]
  
生成式人工智能科普写作能力评估——基于“微生物”主题的科普创作
  和鸿鹏,张雅欣,张力恺
  2025,20(2):24-31 [摘要]  [下载 PDF(1.04 M)]
  
生成式人工智能科普内容生产的话语策略偏向研究——基于算法审计的方法
  于 舰,蒋应頔,杨 正
  2025,20(2):32-42 [摘要]  [下载 PDF(1.20 M)]
  
AIGC 语境下科普创作的科学性与叙事性协同优化策略研究
  张燕翔,朱育慧,黄荣丽,李红林
  2025,20(2):43-52,60 [摘要]  [下载 PDF(1.67 M)]
  

科普能力

当代大学生科普阅读的现状、问题及对策——基于100 余所高校1 046 名大学生的问卷调查数据
  邹 贞,付文婷,王志芳,吉安琪,李姗姗
  2025,20(2):53-59 [摘要]  [下载 PDF(954.68 K)]
  
美国南加州大学亚太博物馆科普课程开发的经验与启示
  相博文
  2025,20(2):60-69 [摘要]  [下载 PDF(1.41 M)]
  

科学素质

科技强国背景下中国青年科学素质的现状与提升建议——基于中国公民科学素质抽样调查数据的实证研究
  李秀菊,李 萌,黄 瑄,冯婷婷,高宏斌
  2025,20(2):70-80 [摘要]  [下载 PDF(1.84 M)]
  

科学传播

科普短视频多模态叙事优化策略研究——以B 站“画渣花小烙”为例
  周诗涵,黄 雯
  2025,20(2):81-90,104 [摘要]  [下载 PDF(1.38 M)]
  
融媒体背景下气象科普交互可视化传播策略研究
  张永宁,朱 莉
  2025,20(2):91-99 [摘要]  [下载 PDF(1.20 M)]
  

学术动态

跨越边界 重塑未来——第98 届美国科学教学研究协会(NARST)学术年会综述
  王梦倩,李秀菊,郏超超
  2025,20(2) [摘要]  [下载 PDF(820.48 K)]
  

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