2019年末，一场由新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情从湖北武汉向全国蔓延，面对汹涌的疫情，社会各界迅速反应，积极开展各种形式的疫情科普，帮助公众科学认识和正确应对疫情。
围绕此次肺炎疫情的科学传播与普及取得了很好的效果，但也存在一些不足和教训。为更好地分析问题，总结经验，为当前及今后突发公共事件的科学传播与普及提供借鉴与思考，《科普研究》现组织“突发公共事件中的科学传播与普及”专题稿件，请您结合本次疫情（但不限于）从科学传播与普及的状况、特征、主体、渠道、内容及与以往突发公共卫生事件的比较等方面展开论述，尤其是结合本次疫情探讨“应急科普”的相关理论与实践、特定时期网络媒体的传播规律及效果以及在辨识谣言、解读真相方面的策略等方面的研究，不吝赐稿。
此次专题稿件可有以下几种形式：
1.专稿：围绕此次疫情科普的深入研究及论证分析，文章篇幅10000字左右；
2.圆桌论坛：围绕此次疫情科普从各角度展开的评述性研究分析，文章篇幅5000字左右；
3.主题研究论文：围绕此次疫情科普的研究性论文，文章篇幅8000字左右。
第一批截稿日期为2月12日，2月12日前来稿经评审修改定稿后将在2020年第1期发表；2月12日后来稿经评审修改定稿后将陆续刊发在后续刊期。
真诚期盼您的来稿。
《科普研究》编辑部
2020年2月3日