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| 我国公民科学素质的发展现状——基于第十三次中国公民科学素质抽样调查的分析 |
| | 中国公民科学素质抽样调查课题组 |
| | 2024,19(2):5-12 [摘要] [下载 PDF(2.26 M)] |
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| 生成式人工智能时代的终身创造力培养 |
| | 段伟文，余梦 |
| | 2024,19(2):13-22，38 [摘要] [下载 PDF(656.18 K)] |
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| 生成式人工智能时代的使用者伦理研究 |
| | 闫宏秀，杨映瑜 |
| | 2024,19(2):23-31 [摘要] [下载 PDF(601.38 K)] |
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| 人工智能科普及其问题 |
| | 杨庆峰 |
| | 2024,19(2):32-38 [摘要] [下载 PDF(577.64 K)] |
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| AIGC对人类智能的冲击与提升公民科学素质的可能路径 |
| | 刘永谋，伍铭伟 |
| | 2024,19(2):39-44,63 [摘要] [下载 PDF(574.32 K)] |
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| 促进公众理解生成式人工智能的集体责任分析——基于集体行动的视角 |
| | 李健民 |
| | 2024,19(2):45-53 [摘要] [下载 PDF(508.44 K)] |
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| 科技小院农业科普模式研究 |
| | 张家玮，王 娜 |
| | 2024,19(2):54-63 [摘要] [下载 PDF(643.75 K)] |
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| “中学生英才计划”对学生大学阶段专业承诺的影响研究 |
| | 郭丛斌，沙桀民，吴宇川，陈得春 |
| | 2024,19(2):64-71,100 [摘要] [下载 PDF(659.19 K)] |
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| 课外科学教育的现状、特征和发展对策——基于北京市 275 所中小学的实证调查 |
| | 吴 媛，苗秀杰，田园，吴倩雯，孙小莉，李秀菊 |
| | 2024,19(2):72-81 [摘要] [下载 PDF(2.16 M)] |
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| 李大钊科学观的基本内涵及当代启示 |
| | 吴麟 |
| | 2024,19(2):82-90 [摘要] [下载 PDF(646.42 K)] |
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| 新中国科教片的兴起及其多重历史使命 |
| | 王江山 |
| | 2024,19(2):91-100 [摘要] [下载 PDF(692.39 K)] |
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