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科学教育
科学资本视角下乡村初中生科学职业理想的现状及提升对策——基于广西2 022 名乡村学校初中生的调查数据
高潇怡，羊宇弘
2024,19(6):5-16,26 [
摘要
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(1.30 M)
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中小学生科学职业期望群体差异及影响因素研究——基于川渝地区4 211 名中小学生的调查数据
邓磊，谭彬
2024,19(6):17-26 [
摘要
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(1.01 M)
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百廿年我国小学科学教育课程政策：历史回溯、主要特征和未来展望
刘苏阅，王凌皓
2024,19(6):27-36 [
摘要
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(1021.65 K)
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幼儿园循证式科学实践教学的模式与案例研究
冯艳慧，郭启华，林晨，张金宝
2024,19(6):37-46 [
摘要
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(1.48 M)
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科普能力
“基层科普行动计划”政策变迁的历程、演进逻辑与未来展望
贺茂斌，任鹏
2024,19(6):47-56 [
摘要
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(1.46 M)
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以客户旅程图提升观众参观科技馆体验——以中国科技馆为例
苑晓，饶荣亮，薛珂，魏东
2024,19(6):57-64 [
摘要
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(2.13 M)
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高端科研成果科普化的路径——基于对中国科学院上海光学精密机械研究所原子钟科普的案例分析
钱逸涛，杨凯，王金媛，徐震
2024,19(6):65-72 [
摘要
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(1.11 M)
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科学传播
中国出海企业开展国际科技传播的现状、困境和应对策略分析
张志敏，王艳丽，刘晓慧，邓成英
2024,19(6):73-79 [
摘要
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(928.98 K)
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数智时代科普短视频创作者的角色困境、归因澄明与破局路径
金梦瑶，陈玲
2024,19(6):80-88 [
摘要
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学术动态
提升科学素质 赋能共同发展——2024 世界公众科学素质促进大会综述
张亚琼，赵宇菲，张志敏，张之豪，蔡书红
2024,19(6):89-95 [
摘要
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(888.86 K)
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科普高质量发展 助力现代化建设——2024 年科普中国智库论坛暨第三十一届全国科普理论研讨会综述
付文婷，邢蕊
2024,19(6):96-100 [
摘要
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(799.39 K)
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