中国科普研究所《科普研究》编辑部

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第1期
201801001	我国科普政策主体及其网络特性研究 ——基于511 项国家层面科普政策文本的分析	孔德意	2018,13(1):5-14,55
201801002	“十二五”期间我国政府部门和人民团体科普政策文本研究	刘娅,佟贺丰,赵璇,高蕾,焦一丹	2018,13(1):15-24
201801003	基于空间效应的我国公民科学素质影响因素研究	王智新,梁翠	2018,13(1):25-32,77
201801004	社交媒体中错误信息传播的回音壁效应	温家林,张增一	2018,13(1):33-40
201801005	基于行动者网络分析的科普产业发展要素研究——对全国首家民营科技馆的个案分析	王明,郑念	2018,13(1):41-47
201801006	具有科研潜质青少年成长影响因素分析——基于“明天小小科学家”奖励活动终评选手申报书的量化分析	石磊,王燕妮	2018,13(1):48-55
201801007	科技馆在线评论观众满意度研究——以“大众点评网”中国科技馆在线评论为例	王紫色,邵航	2018,13(1):56-63
201801008	融媒体背景下科普期刊的发展思考——以《科学24 小时》杂志探索实践为例	季良纲	2018,13(1):64-70
201801009	北京地区儿童用眼安全知识科普现状调查和思考	黄小春,王秀江	2018,13(1):71-77
201801010	“五W 传播模式”理论下的电子科技博物馆陈列展览初探	高盛楠,赵轲,任权东	2018,13(1):78-82
201801011	VR 技术在科技馆生命科学主题探索中的科普功能创新	苏昕,王家伟	2018,13(1):83-89
201801012	科普场馆科学表演编创的探讨	廖红	2018,13(1):90-96
201801013	《拥抱群星：与青少年一同走近天文学》特色浅析	刘炎	2018,13(1):97-103
201801014	数学伉俪的“幸福结局”	林革	2018,13(1):封三-封三

第2期
201802001	风险信息寻求和加工模型在科学传播领域的应用 ——以转基因食品安全问题为例	宋娴,金莺莲	2018,13(2):5-11，33
201802002	基于求职者视角的科普组织人才吸引力影响因素研究	吕俊,汤书昆	2018,13(2):12-18
201802003	基于数字互动服务模型的科学教育素材平台设计及应用	周荣庭,顾斐	2018,13(2):19-26,75
201802004	灾害教育课程开发流程探析	张英	2018,13(2):27-33
201802005	农村科学文化状况调查与分析——以台州市下陈村为例	王丽慧,郑念,齐培潇	2018,13(2):34-39,53
201802006	我国科技馆基于展品教育活动现状与发展对策——基于全国25 座科技馆调研分析	曾川宁,许艳,陈荔荔,刘艳	2018,13(2):40-46
201802007	我国核展馆调查与来自日本20 年前的启示	杨勇,陈永梅,卢佳新,张静蓉,王明慧	2018,13(2):47-53
201802008	西藏地区天文科普工作现状及对策研究	孙敏,鲁同所,杨骞,论珠,白珍	2018,13(2):54-61
201802009	美国科学节举办的经验及对中国的启示	罗丽娜,姜萍	2018,13(2):62-69
201802010	科普报道中如何理解与使用数据？	江昀,杨雪	2018,13(2):70-75
201802011	科学方法与中国的现代性启蒙——以梁启超、鲁迅若干科学论文为考察对象	耿娴	2018,13(2):76-83
201802012	晚清传教士译物理教科书科学启蒙特点及其影响	刘志学,陈云奔	2018,13(2):84-90,94
201802013	“风”一般的风格：科学也可以这样传播和研究——评《多视角下的科学传播研究》	岳丽媛	2018,13(2):91-94
201802014	再现洪堡的自然世界——《自然的发明》阅读记	芦笛	2018,13(2):95-102
201802015	亦正亦邪的数学怪才——卡当	林革	2018,13(2):封三-封三

第3期
201803001	我国科普产业发展现状研究	王康友,郑念,王丽慧	2018,13(3):5-11
201803002	可视化视域下我国科普政策文本内容挖掘分析	孔德意	2018,13(3):12-21
201803003	基于受众匹配性的科普知识传播渠道研究 ——以长三角地区为例	陈雄,马宗文,董全超,魏景赋,王疆	2018,13(3):22-28
201803004	科普微视频传播路径与受众行为研究——以利用Google Analytics 对“美丽化学”网站的分析为例	郑斌,王大鹏,梁琰	2018,13(3):29-35
201803005	国际科学与工程大奖赛大陆地区参赛选手跟踪调查	李秀菊	2018,13(3):36-41,63
201803006	科普视阈下的中国古代俗文学独特价值研究	李忠明,相婷婷,李蓓蓓	2018,13(3):42-48
201803007	科研人员参与科普创作情况调查研究	陈玲,李红林	2018,13(3):49-54,63
201803008	西部县域中小学生低碳科普教育研究	蒋瑜,许靖敏,李潇晓	2018,13(3):55-63
201803009	中美科技博物馆球幕影院比较分析研究	刘媛媛,宋烜	2018,13(3):64-72
201803010	英国政府“科学与社会”项目的启示与思考	杨娟	2018,13(3):73-81,100
201803011	中国现代科学家传记写作的困境与前途	田田	2018,13(3):82-90
201803012	民国期刊与传染病知识普及研究	杜敦科	2018,13(3):91-100
201803014	雷达的衍生物——导航系统和微波炉	窦林	2018,13(3):封三-封三
201803013	第十五届PCST 国际公众科技传播会议综述	程曦,王国燕	2018,13(3):101-104

第4期
20180401	关于科普微视频设计的若干思考	赵玉娜,马俊刚	2018,13(4):5-10
20180402	动漫与科普融合创作探析	卢佳新,陈永梅	2018,13(4):11-19
20180403	基于验证法的科普影视创作研究	郝倩倩	2018,13(4):20-26
20180404	HPS 教育的新进路：“学科文化”理论及其在科学教育中的应用	薛永红,王洪见	2018,13(4):27-34
20180405	科普服务能力提高区域创新能力了吗？——基于省级面板数据的实证研究	李倩	2018,13(4):35-41
20180406	新时代中国农村科普队伍建设的现状、问题与对策探析——基于四省十二市农村科普调研的思考	郑久良,潘巧	2018,13(4):42-50
20180407	基于搜索数据的网民科普需求结构和特征研究	王黎明,钟琦	2018,13(4):51-60
20180408	青少年高校科学营对营员科学素质提升效果研究	赵博,陈玲	2018,13(4):61-66,73
20180409	利用《名侦探柯南》开展化学科普——创新型的科普设计与实践	徐海,段仁杰,付刚华,赵斯祺,张燕飞,帅词俊,钟世安,卢红梅,王一凡,郭旭	2018,13(4):67-73
20180410	全球科技节的兴起原因与发展策略分析	金莺莲	2018,13(4):74-83
20180411	马丁·加德纳数学科普创作的成功之道	曾甘霖	2018,13(4):84-90
20180412	中国西部科学院科学传播方式研究（1930—1938 年）	朱昊	2018,13(4):91-103
20180413	玩具“间谍”玻璃引起的科学轰动——望远镜的发明	窦林	2018,13(4):封三-封三

第5期
201805001	管窥科学传播的十年国际研究趋势蝉变——基于SSCI 期刊Science Communication 2008—2017 年文献分析	王国燕,岳朦朦	2018,13(5):5-11,39
201805002	科普微博的发展现状及传播特点分析 ——基于14 个主流科普博主数据的实证研究	戴歆紫,郁志珍	2018,13(5):12-20,67
201805003	关于中药“毒”性争论的科学传播及其问题	岳丽媛,刘兵	2018,13(5):21-27
201805004	英国“GM Nations ？”转基因议题全民讨论项目研究	杨正	2018,13(5):28-39
201805005	城镇社区居民科普需求及满意度调研 ——以北京市为例	赵兰兰	2018,13(5):40-49
201805006	基于默会知识论的中国农技推广困境研究	陈强强,王大明	2018,13(5):50-58,67
201805007	农产品质量安全舆情科普模式研究	戴芬,王强,于国光,姚佳蓉,邓玉,李祥洲	2018,13(5):59-67
201805008	社区科普互动厅评估指标构建及评价研究	汤乐明,王海芸,梁廷政	2018,13(5):68-74
201805009	高士其科学小品的开篇艺术	张志敏	2018,13(5):75-78,96
201805010	中国第一本现代意义物理学教科书 ——谢洪赉译《最新中学教科书·物理学》评析	陈云奔,刘志学,王枭,王尊博	2018,13(5):79-86,105
201805011	新中国成立后我国物理科普图书的调查研究	唐颖捷,廖伯琴,刘兵	2018,13(5):87-96
201805012	民国时期物理科普图书出版情况初探	汪涵虚,聂馥玲	2018,13(5):97-105

第6期
20180601	聚焦我国科学教育的实证研究现状及发展趋势——以概念转变主题为例	李诺,周丐晓,黄瑄,刘恩山	2018,13(6):5-12,75
20180602	话语供给与价值回归：构建“绿色公共话语空间”的进路——绿色公号10 万+ 的内容分析	李娜	2018,13(6):13-18,98
20180603	基于“波特钻石理论模型”探究科普场馆产业竞争力影响要素——以上海地区不同类型科普场馆为样本	冯羽,顾庆生,赵家龙,朱海菲	2018,13(6):19-30,48
20180604	基于科技馆展品的科学史教育活动设计的理论和方法研究——以电磁学为例	罗跞,周颖	2018,13(6):31-38
20180605	科普产业研究综述	任福君	2018,13(6):39-48
20180606	中国公民的科学素质及对科学技术的态度——2018 年中国公民科学素质抽样调查报告	何薇,张超,任磊,黄乐乐	2018,13(6):49-58,65
20180607	中国公民科学素质建设20 年回顾与展望	赵立新,赵东平	2018,13(6):59-65
20180608	中国科普图书出版与销售情况管窥——以2015 年出版科普图书为例	高宏斌,马俊锋	2018,13(6):66-75
20180609	会议室和咖啡馆的两场科学对话比较研究	杨勇,卢佳新,王明慧,张静蓉,陈永梅	2018,13(6):76-80,98
20180610	关于研究生科普活动学分制问题的若干思考	周德进,马强,徐雁龙	2018,13(6):81-85
20180611	科普场馆数字化信息服务的应用分析——以浙江省科技馆APP 为例	陈洁	2018,13(6):86-90
20180612	1950—1977 年中国化学科普图书与社会背景的关系	邵鹏	2018,13(6):91-97
20180613	新中国成立至“文革”结束我国天文科普图书出版回顾	王洪鹏,赵洋,余恒,齐琪	2018,13(6):99-107

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